原标题：丹心一片育桃李 讲台三尺写春秋
——记安阳市2018年最美教师、安阳工学院老师田大勇
 

　　都说老师是人类灵魂的工程师，能够“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。大学老师更不例外，他们不仅要完成规定的教学任务，还要在科研的道路上积极探索。大学知识日新月异，学生思想活跃奔放，对大学老师在教学、学术和师德等方面提出了更高的要求。多年来，安阳工学院化学与环境工程学院的田大勇老师潜心教学、投身科研，在三尺讲台躬耕不辍，在实验台前默默奉献、率先垂范、甘为人梯，受到师生广泛好评。
　　乐学善教　桃李芬芳
　　教学是老师的首要职责，要上好每一节课并传授知识，自己首先要具备扎实的基本功。
　　自博士毕业从事教学工作以来，田大勇潜心教学，积极学习前沿知识，扎实写好每一本教案、备好每一节课，相继讲授《环境工程专业英语》《环境影响评价》等5门专业课程，撰写教学大纲12本。他主持参与河南省教育厅教研项目、安阳工学院重点教研项目各1项，先后获河南省高等教研成果二等奖、安阳工学院优秀教案奖、安阳工学院优质课教学大赛三等奖，在《化工高等教育》等期刊发表教研论文2篇，在学生评教和年度考核中多次被评为优秀。
　　投身科研　甘为人梯
　　科学研究是大学老师的一项重要职责，不仅体现着知识传承的重要性，更是人才培养的重要手段。田大勇从教以来，坚持投身科研事业，以研促教，使教学、科研相互引领，确保把前沿知识传授给学生，当好学生走上工作岗位的引路人。
　　田大勇积极投身新兴持久污染物的污染毒理及污染控制策略研究，相继主持完成国家自然科学基金、河南省重点科技攻关、河南省教育厅重点科研项目、安阳市科技攻关各1项，主持建设安阳市环境化学与污染控制重点实验室，为学校争取纵向经费60.4万元，发表学术论文41篇。田大勇在国家留学基金委和学校资助下，先后赴加拿大Alberta大学、台湾昆山科技大学、中山大学(台湾)环境工程研究所访学并开展联合研究。因业绩突出，他先后获“安阳市青年科技专家”“安阳市学术带头人”等荣誉称号。他把所有精力投入实验室建设和对学生的培养中，为学生的成长奉献了自己的全部精力。
　　大爱无痕　春风化雨
　　人才培养是大学老师的工作之本。在工作中，田大勇经常利用节假日休息时间指导学生学习专业知识，每个周六他基本上都是在实验室度过的。2018年春节假期，他依然坚持奋战在实验室。课间休息之余，经常有学生拿着难解的题目向他请教、探讨。实验室里，经常可以看到他从早到晚带领学生忙碌的身影。他负责的154台仪器设备永远对学生免费开放，只要学生有使用要求，他都会想方设法满足，有时候还自己出钱带领学生租车外出采样。田大勇指导学生参加学校和省级挑战杯大赛，获校级一等奖2项、省级三等奖2项。他每年坚持指导至少8名毕业生的毕业论文。近4年，他指导学生写的毕业论文连续被评为学校优秀毕业论文，实验室的学生40%以上考上研究生。
　　古人曰：“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。”在田大勇的实验室，他坚持培养学生发现问题、解决问题的主观能动性，提高学生查阅文献、写作论文、处理数据的能力，为学生走上工作岗位或进一步深造奠定了牢固基础。他指导的学生于本科阶段就在北大核心期刊发表了论文。正是这种大爱无痕、春风化雨的热忱，感动了许多学生。不少已经读完硕士研究生的学生经常和他联系，同他探讨读博、科研、人生等问题。
　　田大勇脚踏实地、兢兢业业，用才能让智慧和知识延伸，用爱心和汗水培育出桃李芬芳，在平凡的岗位上践行自己的人生理念，谱写了一曲最美教师的时代赞歌。