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见贤思齐能进步
一般说，文人相轻，妒贤嫉能。有的出于私心，总怕别人超过自己；有的过分爱面子、要面子，不遵从真理。我党我军曾经四次组织解放安阳的战斗，这是历史事实。一位党史工作的负责人，掌握资料有限，水平不高，硬说安阳解放史只有三次（连台湾人写历史即知四次安阳保卫战），把1945年日寇投降前后我军进攻安阳排除在外。且以权威自居，殊不知职位不能给人以智慧，需要的是虚心和知识。还有的抠字眼，扫除外围，攻占四关都不能称解放，唯有拿下城垣才算。十年土地革命战争，红军多次进攻长沙，因种种原因未能破城占领，按上述逻辑党史、军史、战史都不能写攻占长沙，显然这是站不住脚的。关键在于学习，在于广泛准确的占有史料，学然后知不足。
我参加革命近50年，深感见贤思齐，受益无穷，才能永远进步。我的路子就是这么走过来的，多学习别人的长处，集中到自己身上，久而久之，潜移默化，融进个人的血肉，必然大受其益。我非常欣赏马克思的名言：人所具有的，我都具有。列宁语录：“只有用人类的全部知识来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”几乎是我一生的座右铭。启蒙教师王保武写毛笔字顺手，汤阴武装部秘书祁兆平写字体圆和好看，自己就暗地模仿他们。分区军务参谋赵友邻勤奋好学，善于思考，下部队转一圈儿，回来坐下就写文章，或通报，或训令，一遍成功，深受司令员、政委赞赏，我就模仿他照着样子干，迎头赶上，也练就了写作的本领。宣传干事冯恩贵，钻研马列理念有些功底，常作辅导报告，我也注意多看马恩列斯毛原著，加深理解，每逢讨论系统发言，被同志们称为“不在编的理论教员”。对于文史哲兴趣更浓，郑州大学一位政治教授，讲起国际形势滔滔不绝，不拿稿子，连讲三个小时。安阳地委党校姓焦的教员，知识面宽，谈吐自由，引导人们开动脑筋，增长见识，我将这二位作为榜样来揣摸学习。自己以往讲毛主席“词二首”，从人民大道小学教师，到13个工厂的科室干部，都反映内容丰富，讲的生动活泼，深受教益。如今讲安阳解放50周年，也不看任何文字，一口气谈上三个半小时。安阳电视台的记者，我全家的男女老少，都说我记忆力好，人物、时间、地点等细节，完全确切无误。
至于处在领导地位的干部讲话方法和形象，自己脑子里也有楷模。平原军区司令员刘致远，动员学文化，先迂回论理而后切入主题，声如宏钟，满腔激情，全场为之心动。安阳市第一位市长李艺林、安阳军分区参谋长李谦，政治部主任甘露，每年五一、十一在南关运动场讲话，片纸不带，麦克风后挺立，两手腰间一插，有板有眼，每讲一段，都被数万人的热烈掌声所打断，显示出共产党干部的巨大力量。国家科委的孙长林教授，来安阳宣传科技普及问题，文化宫球场四千多人鸦雀无声，都被他一个人吸引住了。从这些人身上，我体会到，宣传就是知识，宣传就是力量，无论在文化宫传达上级精神，还是在省、市一些大会上的发言，我都能稳重、有力地控制调动会场情绪。声音洪亮，态度自如，使他们从容不迫地听取我的声音，收到了良好的效果。党总教育青年人：脑子里要有几个英雄形象。作为一个共产党员、革命干部，心中也应该有自己学习的贤者，并力求向他们看齐，这对个人的进步成熟是十分必要的。谁若不信，不妨回头看一看。
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