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五十九、辅导职工学毛著
五九年下半年开始，我除了担任办公室秘书、党务干事忙于正常工作以外，还兼任全厂理论学习辅导员，用很大力量组织辅导职工学习毛主席著作。这是因为我在部队有点理论功底，加上党校培训的良好开端，所以并不感到困难，而是很乐意做马列主义的宣传员，一抓学习，劲头就上来了。
搞这项工作，自己得首先学好。作为共产党员，革命干部，只有努力学习马列主义毛泽东思想，才能用革命理论武装头脑，更好地为党工作，也才能辅导他人的学习。毛主席讲：没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。注重学习马列毛主席著作，还有个用无产阶级世界观改造世界的问题，包括改造个人思想在内。因而我对政治理论学习向来抓得很紧，每天都要挤出时间读书，学习马列主义基本理论和毛主席著作，报章杂志日日不隔，越钻研越有趣味，越学越觉着耳聪目明，慢慢养成一种酷爱学习的习惯，一天不读书，就象欠账缺点啥一样，即便外出归来，也要如期补上才安心。这样先后读《马恩文选》、《列宁文选》、《斯大林文选》、《马恩列斯思想方法论》、《毛泽东选集》、《苏共党史》、《中共党史》，以及党在各个时期的重要文献和方针政策，既丰富了自己的政治理论知识，又充实改造了个人的精神境界，为组织辅导职工学习毛主席著作奠定了基础。
组织职工学理论，应该说是政治工作者最基本的任务。如果用毛主席思想把广大职工都武装起来，让党员干部和工人群众尽可能多的掌握马列主义的思想武器，那该对生产工作推动多大啊！精神变物质，物质变精神，用现代语言来讲，素质最好的人就是最好的劳动力，第一流的职工即为第一生产力。我以如此高度的责任心积极主动地去抓理论学习。白天工作忙就晚上备课，牺牲休息时间，深夜赶写讲稿。有时为了准备一个辅导稿子，接着几天几夜翻材料找根据睡不着觉，直到写成圆满答案为止。仅前八个月统计，干部工人参加学习毛主席著作的占全厂职工总数88%，学习毛主席著作87篇，我写讲稿12篇，论文16篇，系统辅导9次，中心发言10次。以后又辅导《毛选》、《中共党史》、《两个过渡问题》、《反对现代修正主义》等22个专题。还召集职工组织大型时事讨论会，讲解《古巴问题》、《越南问题》、《老挝问题》、《中印边界问题》26次，撰写学习心得30篇。每当较为成功地讲完一个课题的时候，内心里充满无比的轻松和愉快，总感到为党尽了自己应尽的力量。
用高标准要求，共产党人应当是社会活动家，通过自己的创造性劳动，象蜡烛一样燃烧自己照亮别人。用马列主义毛泽东思想宣传组织群众，就应起到这样的作用。我辅导的课程除了事先充分准备，书本理论紧密联系职工现实思想而外，感染力强，容易抓住人的心理，产生共鸣。六〇年上半年，我给工人讲《中共党史》，按说不大好懂，但我把理论原则和革命回忆录、历史故事结合起来进行，大家都听的津津有味。使我交上了很多工人朋友。他们说：“老王讲得好，有理论有故事，听一会就记住了”。有的见面就说：“再给俺讲一段吧！”。
当然，抓学习还有些具体组织工作。比如：一、要建立理论学习指导核心。出版《理论学习》刊物22期，不断扩大理论骨干队伍，经常注意研究改进学习方法；二、抓阅读文件、书目。要掌握读、划、想、写四步要领：头一遍粗读，明确概念；第二遍边读边嚼，划记重点；第三遍合书思考，消化综合；第四遍掌握中心思想，写出感想心得。三、组织好讨论会。深入理解，系统消化；积极引导，紧扣课题；抓住矛盾点，激起争辩；适当火候，及时归纳。四、定期检验，树立标兵。写学习心得，谈收获体会，评选奖励优秀，表彰学习标兵。五、还要坚持学习制度，不断督促检查，巩固经常。六、更重要的是要向上级多汇报。争取领导上的支持。六〇年和六三年，市委宣传部刊行的《宣教工作》，两次将我的学习辅导经验介绍发往全市。
由于学习毛主席著作成绩突出，市委以《学习毛主席著作专辑》形式，转发表扬了安阳造纸厂的学习成果，印发我编辑的学习论文十三篇，有力的鼓舞了全厂精神和生产面貌的改变。一九六〇年四月，中共安阳市委召开全市学习毛主席著作表彰大会，隆重树立安阳造纸厂为市的学习毛著红旗单位，奖励锦旗一面：高举毛泽东思想伟大红旗奋勇前进。我个人也被市委命名为“学习毛主席著作标兵”，荣获奖状、奖品以鼓励。一九六〇年七月二十七日。造纸厂印发的《工人诗选》，南萍（刘宪忠）曾写诗赞扬。
《我们的学习标兵》：
清晨，天边的彩霞刚刚甦醒，
大地之万物刚刚睁开眼睛。
微风中送来了读书声，
啊！是谁？学习理论真专心。
透过玻璃窗看见了一个青年，
全神贯注，紧盯着前面的书本。
只听高声朗朗着诵着：
《关于正确处理人民内部矛盾》。
啊！原来他是王革勋，
我们的学习标兵。
正在苦读毛主席著作，
决心作又红又专的共产党人。
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