豆桂丽名片

　　工作荣誉：

　　◆2009年获得“市优秀少先队辅导员”称号

　　◆2011年获得“市教育系统优秀共产党员”称号

　　◆2013年获得“安阳市文明教师”称号

　　工作格言：

　　爱是无声有形的，师爱无价。

　　豆桂丽名片

　　世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而有一样东西，却是越分越多。对于这个看似矛盾的命题，安阳市曙光学校的教师豆桂丽却给出了诠释：那就是爱！“爱，不是索取，而是付出；师爱不是等价交换，而是自我牺牲。”

　  1 爱是尊重和理解

　　尊重和理解是每个人的心理需要，对于青少年来说，这种需要在成长过程中扮演了十分重要的角色，班主任豆桂丽在教学工作中十分重视这一点。

　　在一次语文课上，全班同学在做课内练习时，豆桂丽发现一名女同学没有按照要求做练习，而是在做数学作业。为了不伤她的自尊心，豆桂丽当时并没有立即批评这位同学，而是若无其事地走到讲台前，悄悄地留意她的一举一动，过了很久，那位同学还是没有按照要求做练习。为了提醒她，豆桂丽有意咳嗽一声从正面走向了她，她听到咳嗽声，“唰”地一下用语文练习本盖住了数学书。当那位同学看到豆老师注意自己时，脸一下子红了起来并迅速低下了头，立即做起了语文练习。豆老师慢慢从她旁边走了过去。这一情况只有豆桂丽和她本人知道。课后，这位同学主动向豆桂丽承认了错误。她非常感激豆老师没有当着全班同学的面戳穿和批评自己。这样无声的教育起到了很好的效果，在以后的学习中，这位同学的学习劲头比以前更足也更自觉了，每节课她都能专心致志、踊跃发言，作业质量明显提高，并且能主动向其他同学学习，有问题时能主动和同学交流或请教老师，学习成绩有了明显提高，在期末考试中取得了良好成绩。

　　这件小事使豆桂丽认识到：作为老师，只有用爱心去拥抱学生，少一些埋怨、指责和训斥，多一些理解、鼓励和赞扬，给予他们平等而又博大无私的爱，才能得到学生的尊敬和信任；走进学生的内心世界，去了解和洞察他们的需要，有的放矢地去引导和帮助他们，才能达到好的教育教学效果。